清北多位教授热议：应试内卷下，大批尖子生丢失身体主体性，生活、社交能力普遍缺位一、何为“身体主体性”生活常识近乎空白，自理能力不足基础教育：应试评价单一，生活课边缘化落实体育课、劳动课，恢复课间自由活动，增设生活通识、人际交往选修课程，补齐基础教育缺失的生存教育。社会层面：优化升学评价体系
2026-06-06